數(shù)字化校園平臺(tái)

數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來(lái)的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使教學(xué)資源得到充分優(yōu)化和利用。通過(guò)實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書(shū)、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化，達(dá)到提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平、從而提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

數(shù)字化校園建設(shè)意義

數(shù)字化校園將學(xué)校內(nèi)部的相對(duì)獨(dú)立分散的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，進(jìn)行統(tǒng)一整合和有效的集成，對(duì)集成數(shù)據(jù)按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)證，對(duì)信息進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，確保信息的一致性、準(zhǔn)確性，從而提升學(xué)校整體管理水平和綜合實(shí)力，提供無(wú)紙化的學(xué)校網(wǎng)上辦公平臺(tái)。

建設(shè)原則

總體規(guī)劃、分布實(shí)施、以用促建、突出重點(diǎn)、資源共用、信息共享.

系統(tǒng)架構(gòu)及優(yōu)勢(shì)

SOA（Service-Oriented Architecture，面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)）架構(gòu)體系

兩大支撐體系、四層架構(gòu)

提供支持J2EE和.NET兩種可選平臺(tái)技術(shù)產(chǎn)品

集成掌上校園平臺(tái)，隨時(shí)隨地享受數(shù)字化校園提供的各種服務(wù)

“3+1平臺(tái)”設(shè)計(jì)，更智能、更靈活；開(kāi)放性和擴(kuò)展性兼顧

異構(gòu)數(shù)據(jù)支持，包括ORACLE、SQLSERVER、MYSQL、DB2、SYBASE、ACCESS、DBF、EXCEL、XML、TXT、Web service接口等各種數(shù)據(jù)格式

支持JSR-168/286/WSRP技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)

保持目前應(yīng)用系統(tǒng)可用，節(jié)省學(xué)校成本，方便用戶(hù)使用、提高工作效率。

尊重用戶(hù)的原有使用習(xí)慣；數(shù)據(jù)集成自動(dòng)化，減少業(yè)務(wù)部門(mén)的工作量。

確保達(dá)到系統(tǒng)的關(guān)鍵指標(biāo)，如人員信息同步，繳費(fèi)實(shí)時(shí)注冊(cè)、充值及時(shí)到賬、提供信息準(zhǔn)確等。

多種對(duì)接方案靈活可選，全面支持已建應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)架構(gòu)。

新開(kāi)普數(shù)字化校園建設(shè)基于智慧、虛擬、服務(wù)、開(kāi)放的建設(shè)理念，充分運(yùn)用云計(jì)算和虛擬化技術(shù)，構(gòu)建高校智慧云平臺(tái)，通過(guò)智能終端訪(fǎng)問(wèn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園的全方位覆蓋。

新開(kāi)普數(shù)字化校園建設(shè)方案包含六個(gè)平臺(tái)和一系列子系統(tǒng)，其中六個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了校園一卡通、統(tǒng)一身份認(rèn)證、信息門(mén)戶(hù)、各系統(tǒng)間數(shù)據(jù)交換共享和手機(jī)端功能；各子系統(tǒng)基本涵蓋了學(xué)校的日常信息化需求，包括了教務(wù)、人事、迎新、離校、財(cái)務(wù)等一系列功能。